Specialpædagogik i et inkluderende perspektiv

“Specialpædagogik i et inkluderende perspektiv – tæt på levet skoleliv” er en forskningsbaseret grundbog til det specialpædagogiske fagområde. Bogens formål er at understøtte og udvikle de lærerfaglige forudsætninger for at tilrettelægge, udvikle og vej