This book presents a comprehensive and systematic description of the underlying pedagogy inherent in doctoral supervision and its institutional context. It argues that doctoral supervision relies on an advanced form of pedagogy that is often tacit for bot
- Postkort
- Young adult
- Pennesæt
- Cd-rom edutainment
- Engelske textbooks div.
- Bøger
- Rollespil roman dansk
- Vareregen produktion
- Lydbøger
- Dagbøger
- Atlas
- Krydsordbøger
- Plakater/reproduktioner
- Video spillefilm
- Musik mc div.
- Dukker og tilbehør
- Landbrug
- Tavler/white/opslag
- Skønlitteratur (fiction)
- Faglitteratur (non-fiction)
- Rejse & geografi
- Hobby, kunst & livsstil
- Engelske bøger
- Børn & unge
- Tilbud & nedsatte bøger
- Diverse & specialudgivelser
- Uncategorized